安全计划书精选9篇

在我们进入深入的工作和实践之前，让我们先理解一个重要的概念：安全计划书。这个集合是一系列的文章，旨在为那些需要理解和应用安全计划书的人们提供帮助。

安全计划书是一种帮助组织规划和实施安全项目的关键工具。它包括了所有必要的安全元素，如物理安全、网络威胁、人员安全、应急准备等。每个组织都有其独特的安全需求，因此，一个好的安全计划书应当能够准确、全面地反映出这些需求。

一个强大的安全计划书应包含预防、响应和恢复策略，这能使组织在面对任何安全问题时，都有足够的能力和策略进行应对。无论是个别事件的应急响应，还是全面的业务连续性规划，都需要有一个精心制定和测试的安全计划书。

以下是一些要点，需要纳入你的安全计划书：

1. 明确的目标：确定你想要达到的目标，并制定实现这些目标的计划。
2. 风险评估：识别可能对你的组织构成威胁的所有因素，并确定它们的严重程度。
3. 预防措施：根据风险评估的结果，制定并实施预防措施，以减少或消除风险。
4. 应急准备：制定应急计划，以应对可能出现的任何安全问题。
5. 监测和更新：定期进行风险评估和计划更新，以确保计划始终与组织的实际需求保持一致。

希望这些文章能帮助你理解和应用安全计划书，使你的组织始终处于安全保护之下。记住，安全不是一个一次性的问题，而是一个持续的过程。

安全计划书1

　　一、20xx年年度安全目标：

　　1、重伤、重大及重、特大安全生产事故为零。

　　1)、无因工死亡事故;

　　2)、无重大泄漏、中毒事故;

　　3)、无重大火灾或爆炸事故;

　　4)、无重大特种设备事故;

　　5)、无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;

　　6)、无重伤事故;

　　2、一般事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值;

　　3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过0.5。

　　二、20xx年年度工作要点：

　　(一)通过技术进步促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高装置本质安全水平。

　　1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制，从危险操作着手，抓好平稳操作，逐渐树立系统地平衡操作的观念，适当的进行系统改进.

　　2、抓好三氯氢硅等建设项目安全“三同时”工作，探索新工艺、新技术的应用，确保项目建设、运行安全。

　　3、对企业内特种设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。

　　4、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施，在重大危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治，确保危化品运输安全。

　　(二)推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。

　　1、进一步完善安全生产的目标责任制管理，层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管，谁负责;谁使用，谁负责;谁的岗位，谁负责;谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核，工作计划《安全生产工作计划书》。

　　2、实施全过程风险管理。完善风险评价组织，加强作业活动的危险因素辨识和风险评价，切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进)，确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审，实现管理承诺，保持体系持续合规、有效运行。

　　3、认真开展安全标准化工作，对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。

　　4、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》，切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。

　　5、严格执行企业《重大危险源管理制度》，强化各项监控措施，确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。

　　6、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证安全所必须的投入，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。

　　7、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格审批程序，作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场，确保作业安全。

　　8、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。

　　9、严格执行企业检修制度，加强检修管理，夜班原则上不安排检修，特殊情况如涉及安全而进行的检修，必须坚持有关领导到现场，组织协调指挥检修工作。紧急情况下，检修单位值班领导应及时采取临时措施，并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。

　　10、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。各单位应按时完成厂部下达的隐患项目，并将隐患整改情况书面报安环科备案，纳入年终考核。

　　11、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定，明确安全生产条款和责任，并加强监督。

　　(三)加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。

　　1、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。

　　2、抓好危化品从业人员的培训和管理，提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。

　　3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审，保证100%有效持证上岗。

　　4、组织开展班组安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为单位组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。

安全计划书2

　　为有效预防和杜绝各类事故的发生，全面贯彻落实安全第一，预防为主、综合治理的工作方针，提高全连干部职工的安全生产意识，做到管生产必须管安全，为建设屯垦戍边新型xx创造和谐环境，结合我连实际制定20xx年xx安全生产工作计划。

　　今年，按照团党委部署，xx根据xx实际情况，xx安全生产领导小组把xx安全管理工作进行分工，责任到人。

　　1、全年计划每月召开一次安全生产分析会议，分析本单位的安全生产工作存在的不足，确定必要的办法和措施，传达团安委会精神，安排各个阶段安全生产工作。

　　2、全年召开职工大会，组织安全生产集中培训教育，在安排工作的同时，同时安排安全生产工作，做到常年监控措施不间断。

　　3、全年分四个时期进行各种形式的板报标语宣传，大力宣传安全生产的政策法规，安全生产的典型经验，安全生产的预防措施，提高干部职工的安全生产意识和责任感。

　　4、全年有针对性的进行广播宣传45次，做到安全生产工作天天讲、月月讲，始终敲响安全生产的警钟，把事故隐患消灭在萌芽状态，预防和杜绝事故发生。

　　5、计划每月对xx安全生产工作进行一次检查，由专人负责，对查出的隐患及时进行整改，对未按规定要求进行整改的要追究其直接责任。

　　6、全力做好农牧职工危旧住房的拆迁工作，做到建一户新房，拆一幢旧房，杜绝隐患，防止事故发生。

　　7、继续做好远离xx营区居住职工用电问题，组织有关人员对不合格的线路进行整改，确保安全用电。

　　8、对xx的重点部位的安全运作情况及时进行检查，投入必要的整改经费，避免因小失大而给xx和职工造成巨大的生命财产的损失。

　　9、全力做好xx的消防安全工作，建立健全组织机构，添置必要的设备和器材，确保全年消防安全工作不失控。

　　10、做好xx的各项安全生产工作，贯彻团场的安全生产安排意见，及时互通情况，在做好本职工作的同时，力争全年不发生安全生产事故，为推动xx的安全生产工作尽职尽责。

安全计划书3

　　幼儿园只有幼儿能安全、健康地成长了，才能有效地展开幼儿园的各项教学工作。新《纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。所以，将幼儿安全工作放在首页，贯穿到园内的每一个生活的角落是我们的责任。对于幼儿园小班的安全工作更是重中之重。

　　小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小二班制定了一份安全教育工作计划书：

　　1、 活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　2、 进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。

　　3、 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。

　　4、 接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

　　5、 家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。

　　在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：

　　活动内容：

　　1、《不跟陌生人走》

　　2、《安全玩滑梯》

　　3、《喊妈妈》

　　4、《认识特殊的电话号码110、119、120》

安全计划书4

　　一、学习目标：

　　1、大致了解雷电产生的原因。

　　2、了解雷电的危险性。

　　3、掌握简单常用的避雷知识。

　　二、学习重点：掌握简单常用的避雷知识。

　　三、学习过程：

　　(一)正确认识雷电

　　1、观看幻灯片。

　　交流，你看到过这样的景象吗?

　　2、这就是雷电场面，虽然很美，但有时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成伤害，那你了解过雷电事故吗?(学生自由谈)

　　3、网上有很多雷电事故，我们一起去了解一下。

　　有条件的，课堂百度雷电事故;如果不能，课前布置学生搜集资料。

　　4、交流汇报谈体会。

　　(二)握防雷电知识

　　1、根据学生回答，归纳问题：

　　雷电是怎样产生的?怎样防雷电?

　　2、你们知道雷电是怎么产生的呢?

　　学生自由说。

　　3、我们来看看对于雷电产生的科学的说法。

　　出示幻灯：

　　雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　4、那你知道怎样预防雷电吗?

　　学生自由说。

　　5、除了这些，还有其他要注意的地方吗?我们一起再来百度搜索预防雷电的方法，交流：

　　一般避雷方法：①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打电话(必须打时使用免提)。③关闭门窗。④不拿金属物体在手。

　　板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆。

　　6、读儿歌

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

　　(三)正确应对雷电

　　1、我们了解到了这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不对?

　　2、辨别，说明理由。

　　(四)小结

　　生命只有一次，我们掌握了这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。

安全计划书5

　　一、检查目的

　　落实分公司hse管理要求；辨识各类安全隐患，落实各项安全措施；推进作业现场安全标准化的执行，确保安全生产。 二、检查内容

　　1、国家有关法律、法规、规范、标准的执行；公司各项安全管理制度的执行和落实情况； 2、有无事故隐患的存在；

　　3、各类安全、消气防设施的完备性； 4、个人劳动防护用品的配备及使用的合规性； 5、施工机具的安全完好性； 6、个人作业行为的合规性； 7、各单位安全计划的实施情况。 三、检查形式

　　1、日常检查：做到每天至少两次现场巡检；

　　2、季节性检查：重点为春季防风、夏秋季防雷电、冬季防冻，同时包含防火防爆、防中毒、防滑、防高温中暑等检查；

　　3、专项安全检查：针对现场实际普遍存在的安全问题及危险性较大的在用设备设施，对锅炉、压力容器、危险物品、电气装置、机械设备、构建筑物、安全装置、防火防爆、防尘防毒、检测仪器等进行专业检查。专业检查由专业部门负责人组织实施，每季度一次。；

　　4、节日前的例行检查：针对节假日前公司安全、保卫、消防、

　　生产物资准备、备用设备、应急预案进行节假日检查；

　　5、综合性检查：以落实岗位安全责任制为重点，各专业共同参与的全面检查，同时进行隐患排查。公司级综合性检查由安环部组织，各相关专业共同参与，每月进行一次。各属地综合检查有属地主管组织，属地内各专业参与，每月最少进行一次。 四、检查要求

　　1、检查人员工作要严肃认真，所查问题要依据充分、内容具体，并以安全通报或直接邮件告知的形式告知受检单位；

　　2、对重点部位、风险作业、关键装置要重点检查；

　　3、为使检查工作更加规范，综合性检查、节前检查、施工现场、季节性检查要制定检查表。对检查出的问题整改情况进行汇总跟踪整改，形成闭环管理。 五、检查依据

　　1、有关法律法规、标准、规程、规范及规定；、 2、公司【绩效测量和监视管理程序】；

　　3、承包商安全管理规定、特种作业管理制度等； 4、事故案例经验教训。 六、检查人员

　　综合性检查、季节性检查、节日前检查、专项检查由安环部组织、督促有关部门及专业相关人员进行检查；日常检查由安环部有关人员进行。 七、时间安排

　　八、专业部门和各生产单位安全检查按程序文件要求执行。篇二：安全检查工作计划

　　20xx年安全检查工作计划

　　为了本项目安全生产管理体系的有效运行，及时发现和改进安全管理、安全技术措施的缺陷，及时消除工作环境中物（设备、设施、材料等）的不安全状态，纠正“三违”行为，严格落实安全生产责任制，做到有效控制和预防生产安全事故发生，根据国家安全生产方面的法律法规、规范性文件及工程相关规定，结合项目实际情况，编制项目安全生产检查计划如下：

　　1．实行安全生产日巡检制：由专职安全员负责对全线各施工现场进行巡视检查、纠正违章、限令整改和记录。

　　2．实行安全生产综合月检制：由安委会指定项目领导负责，项目安质部、工程管理部、设备物资部、综合办公室、机电部共同对项目属各施工队、施工作业区进行综合安全检查，时间为每月28日-29日。

　　3．实行安全生产综合考核季检制：由项目领导对各施工队进行安全生产综合考核，时间与季末一期安全月检同步。（安质部负责提供被检单位日常安全生产运行资料）

　　4．实行施工人员安全考核半年检制：由项目经理、总工对项目各部门、施工队主要负责人进行个人安全生产综合考评（安质部负责提供被检各人日常安全生产行为资料）

　　5．由机电部派专人对各施工队安全用电情况进行日常巡检，对各用电部位避雷及接地设施进行月检测，并记录。

　　6．由安质部负责固定检查计划以外的各项随机专项或综合检查，完成检查记录和各项上报工作。

　　7．由设备物资部负责每月对机械设备进行安全检查、检测、记录和填报工作，时间与月检日期同步。

　　8．由安质部、综合办公室负责对综合队各施工队、生活区、施工区进行消防、日常巡检，完成检查记录。

　　9．进入汛期后，根据防汛预案安排防汛检查工作，实行日观测、记录制度（每8小时一次），遇阴雨天气或连续阴雨天气或强降水，实行每1-2小时记录一次制度。

　　10．针对专项整治排查工作安排，由安质部对专项整治重点项目进行随机专项检查，工程技术部负责配合进行整改和监督工作。

　　注：全年用于安全检查费用：10000元-30000元（计划）

　　11．安全生产检查评分汇总表见附表1-2；

安全计划书6

　　孩子是娇嫩的花朵，在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的孩子刚离开家庭的爱护，步入幼儿园，来到新的环境，在这个跨度中，存在许多不适应的地方，幼儿往往容易受到各种各样的伤害。

　　1、幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄。由于年龄小，对周围环境缺乏正确的认识，不懂得什么是危险，好奇心又强，对一切都想亲身尝试，如见东西就往嘴里送，可能导 致误食;见到火柴就会学点火，易引起烧伤、火灾等。

　　2、运动系统发育不完善，平衡功能差，反应不够灵敏，又加上好动，容易跌伤、扭伤。

　　3、还有我园环境因素都可能引起幼儿的不安全。如地面不平整，活动器具不牢固， 门窗年久失修，走道的台阶过高等。

　　幼儿年龄小，生活经验少，入园前在家里都有专人看管，甚至是一个孩子几个人看着，走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着，什么事情都抢着帮孩子做好，很少有 危险的事发生。因此幼儿对危险的认识能力很低，安全意识、防御能力都很差。所以，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力尤为重要。

　　对幼儿进行安全教育的工作，不是一时半刻就有成效的，需要天长日久，循序渐进 地进行，并经常教育强化。本学年我计划如下实施安全教育：

　　一、加强责任心，积极参与学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场 地、物品的安全性，如有不妥及时采取有效措施，防患于未然。对幼儿进行安全教育， 提高幼儿对环境的认识能力，形成“安全第一”的观念，从而自觉遵守各种有关安全的 制度和行为规范，预防意外事故的发生。

　　二、采用多种教育方法，教会幼儿保护自己 自我保护的范围很广很大，采用灵活多样的形式教育幼儿，除了用讲故事、念儿歌 等教育外，还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等，让幼儿理解并接受，同时要日 日讲，时时讲，把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。

　　1、教育幼儿不到危险的地方去。如：马路、工地、河边、渠边等地方。讲清这些地 方为什么不能随便去玩、有什么危险性。

　　2、不接触危险物品。如不能玩锐利的器具，会划伤小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、 钮扣等，嘴里不能含小东西，不能边吃边玩，更不能嘴里含着东西跑。

　　3、不做危险动作，不攀爬高处(门、窗、树、活动器具、校园标志等);不在不平 整的地面上用力跑跳;下楼梯时不能跳，要一级一级的走;在厕所里不能你推我挤;不 能在马路上玩球;不能爬阳台;不能吃陌生人的东西和随便跟陌生人走等。

　　4、让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等，如车祸、触电、火灾等，以 引起幼儿的高度警觉，提高幼儿的自我保护意识，加强幼儿的自我保护能力。

　　三、家园联系，共同配合，提高幼儿自我保护能力 幼儿自我保护意识的培养，需要在家庭中得到家长的密切配合，我要向家长宣传家 庭中的安全工作，如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥 善保管;药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能 随便碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动， 并掌握一些自我保护知识。

安全计划书7

　　危险的雷电

　　【活动目标】

　　1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。

　　2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

　　【活动准备】

　　1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

　　2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

　　【活动过程】

　　1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

　　2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

　　3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?

　　(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。

　　(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

　　(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。

　　4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

　　5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

安全计划书8

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

　　2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

　　活动准备：

　　1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

　　2、电视图片。

　　3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

　　活动过程：

　　一、活动引入

　　1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?

　　2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

　　二、在打雷时

　　1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

　　2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

　　3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

　　4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

　　三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?

　　–图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。

　　–雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

　　–雷雨天，一幼儿在家看电视。

　　–雷雨天，一幼儿在打电话。

　　1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?

　　2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

　　四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做?

　　–情景表演：下雨天

　　请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

　　活动延伸：

　　进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。

　　活动小结：

　　对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。

安全计划书9

　　本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

　　一、健立健全制度，加强管理机制

　　1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。

　　2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

　　3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

　　4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

　　5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。

　　6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不人身安全和健康事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

　　7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。

　　二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全认识

　　1.加强安全教育，牢固树立安全认识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全认识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化教室教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　　3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　三、创设平安校园，促进健康成长

　　1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

　　2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

　　3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

　　4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　　5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。

　　6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

　　7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录。

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