入党外调证明材料入党外调证明材料盖章是什么章 4篇

入党外调证明材料1

关于同志的政治审查报告

同志，男，汉，年月日出生，原籍省市，家庭出身，本人成份学生，高中毕业，年月考入石家庄铁道学院，编入分院(系)专业班学习至今。年月日在省市中学加入中国共产主义青年团。年月毕业于大学专业，年月参加工作，现任。

一、政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

年月至年月，在省市小学上学;

年月至年月，在省市中学上初中、高中;

年月至年月，在大学系读本科;

年月至年月，在大学系读硕士研究生

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，XX年8月借调到县委组织部工作，XX年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

父亲：，中共党员，省市公司销售部主任，无历史问题。

母亲：，群众，省市县村务农，无历史问题。

姐姐：

2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。

经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“”邪教组织的活动。

3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志年月日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。年月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

4、现实表现情况

努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

党支部支部书记：(盖章)

年月日

入党外调证明材料2

请单位（学校、街道、派出所）党组织对该考生及家庭成员、主要社会关系现实表现作出鉴定。

①对本人的鉴定内容为德、能、勤、绩、廉五个方面，具体为：是否坚持党的基本路线；在重大政治问题上是否与党中央保持一致；思想、工作、生活等作风是否正派；遵纪守法、廉洁奉公，遵守职业道德和社会公德的情况；工作态度、质量、效率和工作实绩；组织管理能力和工作水平；有关经济问题和其它违法违纪问题。

②对被考察对象是否在思想作风和生活作风方面有严重问题；有无犯罪前科和严重违法乱纪问题；是否参与犯罪活动或有无严重政治、经济及其他问题、正在受审查尚无定论等方面要做出明确说明。

③对xx年应届毕业生的考核，在实绩方面应着重考核其参加社会实践和社会工作的情况以上材料请加盖党组织公章。

主要是一些个人简历和家庭成员之类的

格式：

这类证明写法还是比较简单的`，也无什么特别严格的独特的格式（一般介绍信甚至书信格式即可），关键是要真正起到证明的作用。列举如下，供参考：

xx公司：

xx[人名]系家住xx区xx街xx巷xx号人士（属我街道办管辖），男[或女]，今年xx岁，身份证号码：xx。

该同志因原所在单位xxx公司去年xx月破产[或其它]原因，而于xx年2月成为下岗失业工人[或其它]，至今尚未找到工作。

特此证明。

致辞

敬礼！

入党外调证明材料3

本人，性别x，汉族，x年xx月xx日出生于。母亲是一名中学老师，虽不是党员，但同样辛勤无私，爱党爱国，坚持做好自己的本职工作。父亲，高中毕业后即报名参了军，后成功在部队考上军校并光荣加入了中国共产党。父亲现转了业，在基层做了一名普通的民警。所以我也算是出生在一个党员家庭，父亲为人正派，工作上一丝不苟，作为一名党员的父亲的一言一行一直深深的影响着我，在促使我想父亲学习看齐的同时，也让我从小就产生了长大以后要做一名像父亲那样一名优秀的共产党员的想法。

x年9月——x年6月，我在x小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务，期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。

x年9月—x年6月，我就读于，也就是我母亲担任教师的那所学校。很凑巧，母亲那年正好也要带初一，所以我就理所当然进入了母亲担任班主任的班级。即使如此，母亲对我的要求丝毫没有减少半分，正相反，母亲对我的要求要比班上其它同学严厉好多。我也很感激母亲的这份严厉，使我在初中

时期一直保持着优异的成绩。。此外我还一直担任班级里的学习委员和语文课代表。即使如此，在初中还有一件最遗憾的事，那就是因为学校根本没有相应的通知，导致我没能及早加入共青团。最终在中考中我以全年级第二名考上了县里最好的高中平乡一中。

x年9月，在，我正式开始了我的高中学习生活。进入高中，首先最重要的头一件事就是加入中国共产主义青年团。在第一次学校征集报名时，我就积极踊跃报了名，并最终通过考核，光荣成为了共青团的一员。于此同时我也一直努力想早日成为一名中国共产党员，我通过学习各种有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。但是在成绩方面，我的表现就没那么尽人意了，高一高二时成绩还算不错，总在班级前列。但在最关键的高三时我却因为人际关系方面的一些原因懈怠了学习，最终在高考时折戟沉沙。但在哪跌倒，就要在哪里倔强的站起来，高考后我毅然重拾课本，选择了复读。

x年9月，我踏进(学校)的大门，翻开了人生中最为沉重也是最为充实的一页。衡水教育以军事化管理闻名全国，在这里时间被严格安排，根本容不下除了学习之外的任何心思存在。有了第一次失败的教训，这一年我发奋读书，不放过任何一道题目。最终功夫不负有心人，第二次高考我以优异成绩考上了。父母也很为我高兴。

x年x月我正式成为了(学校)的一员，翻开了我人生征程崭新的一页。学生的主业永远是学习，所以我时刻没有放松对知识的索取，成绩一直在专业前列，还获得了学业优秀奖学金。同时我也深知大学不仅仅是学习，同样重要的还有能力的培养，所以我选择加入了校区软件部和大学生心里协会参与组织了各项活动，切实提高了自己的组织和协调能力。此外自入学来我一直担任着班级的心理委员。当然我也始终没有放松对党的理论知识的学习和实践。学校里也开设了《马克思主义基本原理概论》，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程，课上我都认真听讲，踊跃回答老师的问题通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。

回顾自己走过的道路，不论是童年还是青年时期，我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的。从开始对党朴素的感情到今天对党有了深入的认识，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，一定要加倍努力学习，用学习的知识和能力，为共产主义事业奋斗终身。

入党外调证明材料4

党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

一、遵守党的政治纪律情况

(一)贯彻落实情况

我认真学习了马列主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

(二)存在差距和不足

通过深刻反思，发现自己:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他老师共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本情况

(一)贯彻落实情况

从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等*行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累进步。

(二)存在差距和不足

问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，

(三)有关情况说明

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义问题

工作责任心、工作积极性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢*满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主义问题

赞无

(三)享乐主义问题