一年级的学生们在老师的指导下，积极参与制作手抄报的活动。手抄报是一种传统的学生作品，通过收集、整理和展示各种信息，让学生在动手制作的过程中获得知识和技能的培养。一年级的孩子们喜欢动手动脑，制作手抄报不仅能锻炼他们的动手能力，还可以激发他们的学习兴趣。在这个过程中，孩子们可以体验到小小制作者的成就感，提高了他们对学习的积极性和主动性。通过自己动手的方式，孩子们不仅可以学习到知识，还可以培养自己的观察力、想象力和团队合作精神。制作手抄报不仅仅是一项活动，更是一种教育方式，让孩子们在活动中得到全面的发展。
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