手抄报诗配画是一种传统的教学活动，旨在帮助学生通过文字和图片的结合，更好地理解和表达诗意。在一年级阶段，学生们正处于对世界充满好奇和向往的探索阶段，通过手抄报诗配画的形式，他们可以借助文字和画面来表达自己的想法和感受，同时激发他们的创造力和想象力。在这个过程中，学生们不仅可以提高阅读理解能力和审美素养，还可以培养团队合作意识和表达能力。因此，手抄报诗配画对一年级学生的综合素质发展具有重要意义，同时也是一种寓教于乐的教学方式，让学生在欢乐的氛围中感受到学习的乐趣。
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