在学生们认真整理手抄报后，往往会发现有一些空白的地方没有被填写。这些空白的部分可能会让整个手抄报看起来不够完整，甚至影响审美效果。那么，手抄报剩下的空白怎么办呢？对于六年级的学生来说，他们可以利用这些空白的地方来添加一些有趣的插图、引用名言或者补充相关信息。通过巧妙地利用这些空白的地方，可以使手抄报更加生动有趣，也更能展现出学生们的想象力和创造力。接下来，让我们一起来看看如何在手抄报剩下的空白处展现出学生们的创意吧！
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