在学生成长过程中，遭受欺凌是一种常见的现象。为了帮助学生更好地了解和应对欺凌行为，教育部门对防欺凌工作给予了越来越多的关注。1～4年级是学生接受教育的基础阶段，因此，在这个阶段对防止欺凌行为进行教育尤为重要。手抄报作为一种生动形式的宣传资料，能够吸引学生的注意力，增强他们对于防欺凌的认识和重视。通过制作带有图文并茂的手抄报，不仅可以提高学生的防欺凌意识，还能让他们学会如何应对欺凌行为，同时加强班级和校园的团结和友爱。本次手抄报的主题将紧紦防欺凌，内容包括欺凌的定义、预防欺凌的方法等，旨在帮助1～4年级的学生建立正确的价值观和行为准则。
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